Образовательные услуги — это особое образовательное пространство, где объективно задается множество отношений, расширяются возможности для жизненного самоопределения детей.

    ГУО «Октябрьский детский сад Витебского района» помогает каждому ребенку проявить и раскрыть свои способности, узнать много нового, а также быстрее развиваться и расти здоровым. Образовательные услуги позволяют ребёнку раскрыться, а Вам увидеть весь спектр его истинных возможностей и сферу будущих интересов.

   Учреждения дошкольного образования имеют право оказывать услуги в сфере дошкольного образования на платной основе. Министерство образования обращает внимание, что цель реализации содержания дошкольного образования на платной основе состоит в организации максимально полного охвата детей различными формами дошкольного образования, повышении его качества.

   Оказание платных услуг в сфере дошкольного образования не может осуществляться взамен или в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, ухудшать качество предоставления услуг в сфере дошкольного образования, которые оказываются за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов.

   Оказание образовательных услуг на платной основе в учреждениях дошкольного образования осуществляется на основании договора о платных услугах в сфере образования.

Перейти по ссылке:

Положение об организации платных услуг в учреждении дошкольного образования

Скачать:

Образец заявления

Перейти по ссылке:

Типовая форма договора на оказание платных услуг в сфере образования

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель заведующего

ГУО «Октябрьский детский сад

Витебского района»

___________ А.М.Семенова 

02.10.2023

График работы объединений по интересам на платной основе в ГУО «Октябрьский детский сад Витебского района»

Профиль программы направлен на образовательные области «Декоративно-прикладное искусство» и «Изобразительное искусство». Освоение программы дополнительного образования художественного профиля осуществляется на базовом уровне в очной форме получения образования. 

Цель: развитие творческих способностей и духовно-нравственных качеств личности путём приобщения учащихся к декоративно-прикладному творчеству.

Задачи: познакомить учащихся с декоративно-прикладным искусством;

обучать техникам декоративно-прикладного творчества и приёмам работы с использованием различных материалов, инструментов и приспособлений, комбинированию техник; развивать фантазию, образное, ассоциативное и логическое мышление, творческую активность и самостоятельность; воспитывать трудолюбие, творческую инициативу, отзывчивость на художественный вымысел, бережное отношение к традиционной народной культуре, любовь к природе.;

Актуальность программы состоит в том, что занятия декоративно-прикладным творчеством воспитывают стремление и потребность в творческой отдаче полученных знаний и умений. Они развивают усидчивость, настойчивость в достижении цели, фантазию, учат образному восприятию окружающего мира.

Педагог дополнительного образования: Богданова Валентина Владимировна

Программа имеет социально-педагогическую направленность и ориентирована на развитие личности учащегося, формирование и развитие творческих способностей, удовлетворение его индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, физическом совершенствовании, адаптацию к жизни в обществе.

Цель реализации программы – обеспечение условий для обучения, воспитания и развития воспитанников средствами технического творчества и исследовательской работы в естественно-математической области.

Задачи:

Способствовать развитию мотивации обучающихся к познанию и творчеству; удовлетворение образовательных потребностей воспитанников в области естественно-математических наук, исследовательской работе, техническом творчестве, изобретательстве и рационализаторстве, информационных технологиях;

формировать политехническое мировоззрение и пространственное мышление, ценностей инженерно-конструкторской, исследовательской и проектной деятельности, умение оперировать абстрактными понятиями, рассуждать, устанавливать причинно – следственные связи, делать выводы;

укреплять физическое и нравственное здоровье воспитанников.

Педагог дополнительного образования: Гордиенко Наталья Геннадьевна

Дополнительное образование детей и молодежи по физкультурно-спортивному профилю осуществляется в соответствии с целью, задачами и принципами системы физического воспитания и базируется на ее программных и нормативных положениях. В ходе реализации образовательной программы создаются условия для более полного удовлетворения индивидуальных запросов и способностей учащихся за счет разнообразия форм и видов физкультурных и спортивных занятий, творческого поиска новых форм физкультурно-спортивной деятельности, развития физической культуры.

В процессе практических занятий рекомендуется проводить фитбол-гимнастику, аэробику, силовую и степ-аэробику, лого-аэробику, танцевальные, гимнастические, акробатические упражнения, подвижные игры с элементами спортивных игр и общую физическую подготовку (ОФП).

Цель программы: 

содействовать всестороннему развитию физических и духовных сил дошкольников, способствовать укреплению здоровья ребёнка, с учётом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, развитию пластичности, музыкальности, выразительности, эмоциональности, а также силы и гибкости.

Задачи: 

формировать социальный опыт средствами групповой деятельности; 

освоить различные формы взаимодействия и сотрудничества посредством овладения элементами видов спорта; 

формировать произвольное поведение, развивать инициативность, творчество, активность; 

осваивать элементы здорового образа жизни;

содействовать развитию функциональных систем организма посредством развития основных физических качеств;

обучать способам согласования движений в спортивно-танцевальных композициях под музыкальное сопровождение с использованием спортивного оборудования; 

развивать спортивно-танцевальные способности;

воспитывать эстетические чувства, желание систематически демонстрировать результаты спортивно-танцевальной деятельности с взрослыми, сверстниками и самостоятельно.

Педагог дополнительного образования: Цуранова Татьяна Сергеевна

Профиль программы направлен на образовательные области «Декоративно-прикладное искусство» и «Изобразительное искусство». Освоение программы дополнительного образования художественного профиля  осуществляется на базовом уровне в очной форме получения образования.

Цель: развитие мелкой моторики, мышления и воображения, развитие творческих способностей, освоение техники рисования песком, овладение специальными умениями выбирания и насыпания песка, развитие образного мышления, пространственного воображения, воспитание аккуратности, бережливости.

Задачи: развивать и улучшать память, внимание и наглядно-образное мышление, мелкую моторику, формировать интерес к рисованию песком, поощрять творчество и нестандартные решения при создании рисунка, развивать художественный вкус, овладевать новыми техниками при работе с песком.

Актуальность программы состоит в том, что занятия декоративно-прикладным творчеством воспитывают стремление и потребность в творческой отдаче полученных знаний и умений. Они развивают усидчивость, настойчивость в достижении цели, фантазию, учат образному восприятию окружающего мира.

Педагог дополнительного образования: Петроневич Ольга Михайловна